問:最近、ネット上で一つのビデオを見ました。ある子供が6ヶ月の時に驚きを受け、それ以来馬鹿のようになり、言語、行動、人とのコミュニケーション能力がすべて深刻な影響を受けました。しかし、今では大きくなり、驚くべき現象が起きました。彼の数学の速算能力は驚くほどで、ほとんど世界中のすべての人を超え、コンピューターに匹敵するほどです。仏法の唯識の理でこの現象をどのように説明できますか?
答:6ヶ月の子供の脳の勝義根はまだ完全に発達していません。現代医学によると、子供が生まれたばかりの時、その頭蓋の大きさは成人の4分の1に相当し、6ヶ月の子供の脳容量は成人の半分にも達しません。その意識心や身体の臓器はとても脆弱です。彼が大きな驚きを受けた時、意根の反応が異常になり、脳の神経系に異常反応を引き起こし、気血が正常に流れず、脳の部位の活動が阻害され、結果的に勝義根のある部分の機能が損傷を受けました。
心臓の血液の流れが異常になり、全身に血液をスムーズに送ることができず、その後脳の発育に問題が生じ、最終的に脳の障害、つまり通常言われる脳の不具合が生じました。しかし、いわゆる脳の不具合も完全に欠損しているわけではありません。人の勝義根の一部が損傷を受けて機能障害が生じた時、他の部分の機能が逆に強化されます。これが現代医学で言う「代償機能」です。脳のこの代償機能は、年齢が小さいほど大きく発展します。
私たちの脳の後部の勝義根は、構造が非常に複雑で、たくさんの区域に分かれています。一つの区域は人体のある部分の機能を担当しています。脳全体は四大種子で構成されています。この四大で構成された脳の皮質、神経線維などの固体物質や、脳液、血液などの液体物質などは、すべて物質の色法です。人体の血液は脳を流れ、四大の栄養成分を運び、後脳の勝義根の発育や動作に栄養物質を提供します。これらの栄養物質は脳の思惟に影響を与え、意識心や六つの識の了別活動に影響を与えます。彼が驚きを受けた時、血液の流れが正常ではなくなり、一部の地域で血流が停滞し、血液が通らない部分の脳組織は発育を停止し、さらには萎縮します。
正常な場合、四大で構成された栄養物質は脳全体に均等に分配されます。物質の色法の分配が不均一なため、勝義根のある部分に栄養が豊富になり、この区域の脳の機能が強化され、この部分に対応する意識の機能が強化されます。一方、栄養を得られないか、栄養が不十分な区域では、それに対応する功能が低下し、萎縮します。
この子供は数学的な思惟能力が特に敏捷で発達しており、悪影響を受けていませんが、言語などの面で影響を受けています。また、彼の歩き方が正常ではなく、小脳のある部分の機能も影響を受けていることを示しています。なぜなら、小脳は身体のバランスや歩き方を担当する部分だからです。影響を受けた部分では、対応する機能が低下します。低下した機能はどこに行ったのでしょうか?機能が比較的発達している部分を補うために使われました。
補うというのは、一つは色法の面で、もう一つは心法の面です。「補う」という言葉は実際にはあまり正確ではなく、彼がある部分の思惟機能が補償されて超常的に発達したと言うべきです。この部分の機能に対応する勝義根は、物質の四大を摂取する際に影響を受けることなく、本来他の脳の区域に送られるべき四大の栄養物質を摂取したからです。
これは色法の面からの説明です。心法の面から説明すると、勝義根が正常に成長発育している人では、その六識の機能は均衡して発展しています。この子供は驚きを受けた影響で、六識の機能の発展が不均衡になりました。六識は言語、行動、人とのコミュニケーション能力などの面で普通人と比べて明らかに不足していますが、数学的な思惟、計算、記憶能力などの面で意外にも補償を受けています。もし現代医学の科学技術が十分に発達し、勝義根の様々な機能を詳細に分類し、解剖学上対応する脳組織の区域を見つけることができれば、数学的な思惟を担当する部分の脳組織やニューロンが特に発達していることがわかるでしょう。六識は根と塵を縁としており、勝義根の強弱は自然に意識の思惟に影響を与えます。
医学や生理学の関連知識が不足しているため、この面で詳細に説明することはできません。唯識の面から例を挙げて説明しましょう。
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